切换任务后,脑子为什么还在想上一件事
一次很短的打断,也可能影响下一件事。关于“注意力残留”的一篇阅读笔记。
写点生活里的小事,
也存些读书和学习时的笔记。
一次很短的打断,也可能影响下一件事。关于“注意力残留”的一篇阅读笔记。
沿着 Scott H Young 的文章,想一想难书、入门读物和阅读路径之间的关系。
一项关于检索练习的研究,区分了眼前的熟悉感与过几天还能想起来的知识。
把著名的果酱实验与后来的综述放在一起读,结论会比“越少越好”复杂一些。
关于速读的一份研究综述:速度、略读与完整理解,需要分别讨论。
从“合意困难”看练习表现与长期掌握:有些不顺手值得保留,也有些只是负担。